Sabtu, 23 Mei, 2026

Media Komunikasi Antarkeluarga Pondok Modern

Kuliah Akbar: Membangun Peradaban...

Surabaya, 18 Mei 2026 – Masjid Nuruzzaman PC IKPM...

PC IKPM Gontor Madiun...

Madiun, 10 Mei 2026 — Kajian Wali Santri PC...

Halal bi Halal PC...

Boyolali, 12 April 2026 — Dalam suasana hangat bulan...

Pererat Ukhuwah dan Teguhkan...

Gontor, 7 April 2026 — Masih dalam suasana bulan...

Upgrading Guru Al-Gontory Tulungagung: Mengokohkan Keikhlasan dalam Pendidikan

Tanggal:

Bagikan:

Tulungagung – Dalam rangka meningkatkan kualitas dan semangat para pendidik, Upgrading Guru Al-Gontory Tulungagung sukses digelar di Aula Lantai 2 PAUD Al-Gontory Tulungagung. Acara yang berlangsung pada Sabtu pagi, 11 Januari 2025 ini dihadiri oleh Ketua Umum Pimpinan Pusat Ikatan Keluarga Pondok Modern (PP IKPM) Gontor, Al Ustadz H. Noor Syahid, M.Pd., Pimpinan Al Gontory Tulungagung, Al Ustadz Ahmad Anang Fauzan (alumni PMDG tahun 2004), serta jajaran guru Yayasan Al-Gontory Tulungagung.

Suasana kegiatan Upgrading Guru Al-Gontory Tulungagung.

Upgrading ini bertujuan untuk merecharge semangat para guru agar terus ikhlas dalam mendidik generasi muda. Dalam sambutannya, Pimpinan Al-Gontory Tulungagung, Al Ustadz Ahmad Anang Fauzan, menyampaikan rasa syukur atas kemajuan Al-Gontory yang kini telah memiliki 310 santri tersebar di tiga lokasi. Ia juga mengungkapkan rencana pembangunan asrama baru untuk putra dan putri di lokasi keempat yang sedang dalam proses pengesahan.

“Jangan sampai kita meninggalkan generasi yang lemah. Kita harus mencetak generasi yang kuat dan tangguh,” tegasnya.

Sambutan Pimpinan Al Gontory Tulungagung, Al Ustadz Ahmad Anang Fauzan.

Sesi utama diisi oleh Al Ustadz H. Noor Syahid, M.Pd., yang memberikan materi tentang penanaman nilai-nilai Gontor dalam mendidik santri. Beliau menekankan pentingnya proses dalam pendidikan. “Proses yang matang akan menghasilkan hasil yang matang pula. Ini adalah bentuk syukur kita yang harus dijalankan dengan benar,” ujar beliau.

Beliau juga menyoroti pentingnya guru sebagai teladan, bukan sekadar pemberi contoh. Guru, menurutnya, harus memadukan pengajaran kognitif, afektif, dan psikomotorik untuk membangun santri yang berkualitas.

“Menjadi guru itu mulia, dihormati secara vertikal dan horizontal. Jangan pernah bosan dan putus asa. Yang terpenting adalah terus memperbaiki diri agar menjadi lebih baik,” pesan beliau.

Di akhir materinya, Al Ustadz Noor Syahid menekankan pentingnya militansi sebagai alumni Gontor. Beliau juga mengingatkan bahwa guru Al-Gontory harus menjadi pribadi mandiri, dinamis, dan ikhlas. Upaya ini, menurutnya, akan membawa lembaga pendidikan Al-Gontory menuju kemajuan yang lebih besar.

Penyerahan cinderamata dari Yayasan Al Gontory Tulungagung.

Acara ditutup dengan doa bersama, mengiringi harapan agar para guru terus bersemangat dalam mendidik generasi penerus bangsa dengan nilai-nilai keikhlasan dan keteladanan. Upgrading ini menjadi momen penting untuk memperkuat komitmen Al-Gontory Tulungagung dalam mencetak generasi unggul dan berkarakter.

____

Reporter: Muhammad Robieth Fadhlar Rahman & Kevin Fadli Robbani

TINGGALKAN KOMENTAR

Silakan masukkan komentar anda!
Silakan masukkan nama Anda di sini

Lanjutkan membaca

Refleksi Spiritual dan Wasiat Perjuangan KH. Hasan Abdullah Sahal...

Makkah, 19 Mei 2026 — Dalam rangkaian acara Tajammu’ Hujjaj Gontor yang diselenggarakan di Hotel Shafwat Al Sharooq, KH. Hasan Abdullah Sahal menyampaikan refleksi...

Fun Mini Soccer PC IKPM Gontor MADIUN: Merawat Ukhuwwah...

Madiun, 19 Mei 2026 - PC IKPM Gontor Madiun kembali menghadirkan kegiatan olahraga dan silaturrahim melalui agenda “Fun Mini Soccer PC IKPM Gontor MADIUN”...

FORBIS dan PP IKPM Gontor Matangkan Persiapan National Economic...

Gontor, 18 Mei 2026 — FORBIS IKPM Gontor sukses menyelenggarakan Zoom Rapat Koordinasi National Economic Summit & Expo 2026 bersama PP IKPM Gontor pada...

Jadilah kekuatan untuk menjalin silaturahim

Bergabung bersama kami di PP IKPM Gontor . Anda bisa berkontribusi dalam menjalin silaturahim antarkeluarga pondok modern.